Pioneiro Espacial

Centro de Ensino Fundamental 01 de Brasília 

Laboratório de Informática 

Professora:Deborah

Série/Turma:6ªC

Nome(s):Nathália Mendonça e Bianca Françoso

Nº(s):22 e 5

                                                       Introdução
       O assunto a ser discutido nesse trabalho será sobre o PIONEIRO ESPACIAL foi uma competição de tecnologia espacial entre os Estados Unidos e a União Soviética, ocorrida entre os anos de 1957 e 1975 durante a Guerra Fria, considerada pela maioria do público como um dos episódios mais emocionantes da história da exploração espacial.

                                        Pioneiro Espacial                                    

                 

              -O que foi a corrida espacial  

              -Qual foi o grande feito de Yuri Gagarin

              -Um pouco da história da conquista da lua enfatizando as  missões Apollo

            -Como estão os programas espaciais no Brasil e no mundo

                                  O que foi a corrida espacial

         A corrida espacial  foi uma competição de tecnologia espacial entre os Estados Unidos e a União Soviética, ocorrida entre os anos de 1957 e 1975 durante a Guerra Fria, considerada pela maioria do público como um dos episódios mais emocionantes da história da exploração espacial. 

            A Lua sempre atraiu a atenção do homem, e este interesse ficou registrado na poesia, na literatura e na ficção científica. Há duzentos anos, em uma famosa obra de ficção intitulada "De la Terre à la Lune" (1865), Júlio Verne escreve sobre um grupo de homens que viajou até a Lua usando um gigantesco canhão. Na França, Georges Melies foi um dos pioneiros do cinema, e em seu filme "Le voyage dans la Lune" (1902) acabou criando um dos primeiros filmes de ficção científica em que descrevia uma incrível viagem à Lua.   

                      

                                     

                                              

                Qual foi o grande feito de Yuri Gagarin

     O soviético Yuri Alekseievitch Gagarin foi o primeiro homem a viajar pelo espaço, em 12 de abril de 1961, a bordo da nave Vostok-1. A missão, lançada do Cosmódromo de Baikonur, durou uma hora e 48 minutos, e consistiu de uma volta em órbita da Terra a 315 km de altitude. Ao olhar pela janela da nave, Gagarin constatou, fascinado: "A Terra é azul!".

           O astronauta era piloto militar graduado pela escola de Saratov em 1955 e pela unidade de treinamento de pilotos de caça Voroshilov Chkalovsk, em 1957. Serviu na frota de porta-aviões soviéticos, até ser selecionado como cosmonauta em 1960. Foi nomeado comandante do grupo em 1963.

       Gagarin viajou pelo mundo para divulgar o programa espacial soviético, visitando inclusive o Brasil e os Estados Unidos. Devido à sua importância na propaganda de seu país, foi proibido de voltar ao espaço em agosto de 1967. No entanto, morreu em um acidente com um jato MIG-15, junto com o piloto Vladimir Seryogin.

                       

    

                      Um pouco da história da conquista da Lua

              

             A nave Apollo consistia de três módulos: o Módulo de Controle (MC) , o Módulo de Serviço (MS) e o Módulo Lunar (ML) (veja diagrama abaixo). O foguete Saturno V foi construído para colocar a nave Apollo em órbita da Terra, com o terceiro estágio responsável por vencer a órbita terrestre deixando a nave Apollo livre para seguir até a Lua. Depois de uma manobra de acoplamento, a nave Apollo seguia até órbita lunar eventualmente acionando motores para correções de curso. Na Lua dois astronautas eram transferidos para o Módulo Lunar que desacoplava do Módulo de Controle e Serviço (MCS) e pousava na Lua. A parte superior do Módulo Lunar retornava com os astronautas e acoplava novamente com o MCS. O que restava do Módulo Lunar era abandonado e o MCS retornava a Terra. Na órbita da Terra o Módulo de Serviço era deixado e os três astronautas desciam no mar no Módulo de Controle. 

                   

                                                                                                     

                            Apollo 01- 27 de janeiro de 1967

          Um dos momentos mais tensos do projeto Apollo foi antes do primeiro lançamento tripulado do projeto. Três astronautas cotados para a primeira missão à Lua foram mortos em solo em um incêndio dentro do Módulo de Comando. Os três realizavam testes na cabine pressurizada com oxigênio puro, quando um curto circuito provocou o incêndio.

Devido ao acidente, a cabine do módulo de comando foi reprojetada com mais de mil de modificações o que atrasou em vinte meses o cronograma do projeto.        

                                      Tripulação da Apollo 1: Virgil Grissom, Ed White e Roger Chaffee.

Detalhe do Módulo de Comando logo após o incidente

Módulo de Comando da Apollo 1 durante sua construção.

        Nenhuma missão foi nomeada Apollo 2 e 3. Os testes de foguetes Saturno IB de tanque de combustível e reentrada identificados como AS-202 e AS-203 foram informalmente chamados assim. Inclusive um lançamento chamado AS-201 é também apelidado Apollo 1a.

                                 Apollo 4 – 9 de novembro de 1967

       Primeiro lançamento não tripulado do foguete Saturno V utilizado em todos os voos para a Lua.

    

                   Foguete Saturno V da missão Apollo 4 na rampa de lançamento     

             Apollo 5 – 22 de janeiro de 1968.

           Primeiro lançamento não tripulado do Módulo Lunar. 

      Foram testados seus motores de subida e decida com manobras simulando a alunissagem. O lançamento foi realizado com o foguete Saturno IB salvo do acidente com a Apollo 1.

             

                 Apollo 6 – 4 de abril de 1968.

        Último lançamento do foguete Saturno V sem tripulação. Foram realizados os últimos testes antes do primeiro voo tripulado.

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Música

A música  é uma forma de arte que se constitui basicamente em combinar sons e silêncio seguindo, ou não, uma pré-organização ao longo do tempo.

É considerada por diversos autores como uma prática cultural e humana. Atualmente não se conhece nenhuma civilização ou agrupamento que não possua manifestações musicais próprias. Embora nem sempre seja feita com esse objetivo, a música pode ser considerada como uma forma de arte, considerada por muitos como sua principal função.

A criação, a performance, o significado e até mesmo a definição de música variam de acordo com a cultura e o contexto social. A música vai desde composições fortemente organizadas e a sua recriação na performance, música improvisada até formas aleatórias. A musica pode ser dividida em gêneros e subgêneros, contudo as linhas divisórias e as relações entre géneros musicais são muitas vezes sutis, algumas vezes abertas à interpretação individual e ocasionalmente controversas. Dentro das "artes", a música pode ser classificada como uma arte de representação, uma arte sublime, uma arte de espectáculo.

Para indivíduos de muitas culturas, a música está extremamente ligada à sua vida. A música expandiu-se ao longo dos anos, e atualmente se encontra em diversas utilidades não só como arte, mas também como a militar, educacional ou terapêutica (musicoterapia). Além disso, tem presença central em diversas atividades coletivas, como os rituais religiosos,Festas e funerais.

Bullying

Bullying é um termo da língua inglesa  que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.
O bullying se divide em duas categorias: a) bullying direto, que é a forma mais comum entre os agressores masculinos e b) bullying indireto, sendo essa a forma mais comum entre mulheres e crianças, tendo como característica o isolamento social da vítima. Em geral, a vítima teme o(a) agressor(a) em razão das ameaças ou mesmo a concretização da violência, física ou sexual, ou a perda dos meios de subsistência.
O bullying é um problema mundial, podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto no qual as pessoas interajam, tais como escola, faculdade/universidade, família, mas pode ocorrer também no local de trabalho e entre vizinhos. Há uma tendência de as escolas não admitirem a ocorrência do bullying entre seus alunos; ou desconhecem o problema ou se negam a enfrentá-lo. Esse tipo de agressão geralmente ocorre em áreas onde a presença ou supervisão de pessoas adultas é mínima ou inexistente. Estão inclusos no bullying os apelidos pejorativos criados para humilhar os colegas.
As pessoas que testemunham o bullying, na grande maioria, alunos, convivem com a violência e se silenciam em razão de temerem se tornar as “próximas vítimas” do agressor. No espaço escolar, quando não ocorre uma efetiva intervenção contra o bullying, o ambiente fica contaminado e os alunos, sem exceção, são afetados negativamente, experimentando sentimentos de medo e ansiedade.
As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusive, contrair comportamento agressivo. Em casos extremos, a vítima poderá tentar ou cometer suicídio.
Os autores das agressões geralmente são pessoas que têm pouca empatia, pertencentes à famílias desestruturadas, em que o relacionamento afetivo entre seus membros tende a ser escasso ou precário. Por outro lado, o alvo dos agressores geralmente são pessoas pouco sociáveis, com baixa capacidade de reação ou de fazer cessar os atos prejudiciais contra si e possuem forte sentimento de insegurança, o que os impede de solicitar ajuda.

história do carnaval

O Carnaval é uma festa muito popular que surgiu no século XVII(17).

Nas festas de carnaval ,tem escolas de sambas de vários lugares .

Muitas pessoas gostam de se caracterisar ,usando por exemplo máscaras,fantasias e pinturas.

No século XX(20),o carnaval foi crescendo e ficando cada vez mais popular.Esse crescimento ocorreu por causa das marchinhas carnavalescas.

O carnaval de rua manteve suas tradiçoes originais na região nordeste do Brasil.

Planeta água- Sandy e Júnior -com legendas

O Valor da água

Sabe-se hoje que, apesar de um bem renovável, a água pode ser finita, ao contrário do que durante muito se acreditou. Vivemos em um planeta onde o número de habitantes cresce assustadoramente. Em 1800, éramos 1 bilhão de pessoas e, já no ano 2000, atingíamos o sexto bilhão de habitantes. Ao chegarmos a oito bilhões de habitantes, em 2030, segundo estimativas, será necessário aumentar a produção de alimentos em mais de 50%. Isso representa um impacto imensurável, uma vez que 70% de toda água consumida no mundo vai para a agricultura. Acredita-se, por exemplo, que para a produção dos alimentos que consumimos diariamente são necessários 400 litros de água/pessoa. 
É difícil, portanto, acreditar que ainda não visualizemos a importância da água, que de tão presente em nosso dia-a-dia não imaginamos viver sem ela. Assim como uma locomotiva, a água, se bem utilizada, é responsável pelo transporte do desenvolvimento. Porém, se mal usada, pode levar a estados de calamidade, principalmente para a população.Muitas vezes esquecemos que a água tem como objetivo básico hidratar e alimentar seres humanos, pois necessitamos dela para a manutenção de nossas funções vitais. Não é difícil, todavia, notar que a água nem sempre escoa para suprir necessidades, mas muitas vezes para atender a interesses.Uma visita realizada ao Imperial Valley, mais precisamente na divisa dos Estados americanos do Arizona e da Califórnia e, em seguida, à represa Los Hermanos, na cidade de Mexicalli, no México, pode nos fazer entender perfeitamente o significado de dizer que “a água é finita”. Na Califórnia encontramos a gigantesca obra do All American Canal, que cruza o deserto e dá fluxo a grande parte da água do rio Colorado daquela região (aproximadamente 320 mil m3 de água por ano). Apresenta dimensões gigantescas – 130 km de extensão, 100 metros de largura por 6 m de profundidade –, fornecendo água ao Imperial e Coachella Valley (Califórnia) e a Yuma (Arizona), permitindo a irrigação de 280 mil hectares e também garantindo a sobrevivência de mais nove cidades em pleno deserto. Se cruzarmos a fronteira com o México, no entanto, uma cena marcante: o rio Colorado simplesmente seca, isso uns 400 km antes de encontrar o oceano, ou seja, essa água nunca é reposta.Problemas como este não são novidades em países desenvolvidos como os Estados Unidos, que pesquisam há muitos anos alternativas para a conservação da água. Como exemplo, basta buscar a origem de parte da água que abastece Los Angeles e San Diego, vinda de mais de 900 km de distância e proveniente do derretimento das geleiras.No caso do México, é visível o impacto devastador que a falta de água causou na região, principalmente na agricultura. Plantações sofrendo com a falta de água, ou águas salinas, forçam o governo local a investir em pesquisas que indiquem meios alternativos de produção com pouca água, isso para uma região que é cortada pelo rio Colorado, onde a água não deveria ser um problema.

Em terras brasileiras, o problema muitas vezes nem é a falta, mas o excesso de água, porém em condições não apropriadas para o consumo. O problema é que estão se esgotando as nossas fontes de água doce limpa, o que já dificulta a sobrevivência da população e o desenvolvimento de regiões. Por que isso? Descaso muitas vezes da população, que polui de maneira descontrolada, porém também faltam prioridades políticas quanto à questão de saneamento básico e tratamento de efluentes urbanos e industriais. 
De acordo com a Unesco, uma pessoa deve ter no mínimo, para a sua sobrevivência, 50 litros de água limpa por dia, mas sabemos que isto nem sempre acontece. Enquanto uns nada têm, outros esbanjam, praticando o desperdício. O Brasil possui em seu território uma dos maiores reservas de água doce superficial do mundo e seria de bom-tom se toda a classe política, bem como a sociedade civil organizada, começasse a se engajar em trabalhos de conscientização    do uso da água ..

Tecnologia

I-ped

         A tecnologia hoje em dia esta muito avançada.Hoje em dia ja esgiste computador sem fio e de tacscreen(i-ped),celulares com internet(iphone),etc.Hoje em coisas pequenas cabe milhões de coisas grandes.

    A principal vantazem da tecnologia e refletida da produçao industrial:a tecnologia torna a produção

mais rapida e maior.

     As principais desvantagens que a tecnologia traz sao de tal forma preocupantes que quase superam as vantagens.Outra desvantagem é quanto ao desemprego gerado pelo uso intensivo das máquinas  na  industria na agricultura e no comercio. A este tipo de desemprego, no qual o trabalho do homem é substituído pelo trabalho das máquinas, denominamos desemprego estrutural.
     Na charge que tem no blogger da escola fala que no loptop tem 8gb de memoria,o smartphone cabe mais de 2 milhoes de informaçoes, no i-pod cabe mais de 10.000 musicas.Mas na nossa mente mesmo nao cabe tanta coisa assim, pois nos nao  conseguimos amargena tudo isso agente comessa a esquesser a se embananar,etc.